청소년과 이를 둘러싼 다양한 환경에 대한 전문적인 지식과 기술을 습득하여 청소년 분야 전문 지도자로서 높은 수준의 윤리 의식과 건강한 신체를 갖춘 인격을 함양하여 청소년 분야의 전문 인력을 양성하는 것이 학과의 목표입니다.
바람직한 사회복지 실천을 위한 철학과 윤리관 형성, 사회복지 이론과 실천을 겸한 인재 양성을 위해 주요 교육과정으로는 가족 상담, 상담 이론과 실제, 성격 심리, 심리 검사, 응급 처치, 이상 심리, 인간 행동과 사회 환경, 지역사회 복지론, 진로 상담, 진로 지도와? 멘토링, 집단 상담, 청년 발달, 청소년 중독 상담, 청소년 지도 방법론, 청소년 지도 현장실습, 청소년 프로그램 개발과 평가, 청소년학 개론 등이 있습니다.
청소년지도학과의 특징과 적성
청소년지도학과는 급격한 사회변동에 따라 심각하게 대두되고 있는 청소년 지도에 관한 연구와 그 학문적 기반 조성함으로써 청소년들을 올바르게 키울 수 있는 전문가를 영성 하기 위한 학과입니다.
청소년지도학과는 미래의 주역이 될 청소년들을 건전하게 육성하기 위한 청소년 관련 정책을 수립하며 청소년 지도 프로그램을 개발 운영하는 전문가 양성을 교육목표로 하고 있습니다.
청소년으로서 경험하는 것에 대한 통찰과 비판적 사고가 필요하며 청소년들이 사회를 살아가면서 필요한 욕구나 청소년을 둘러싼 사회 문제에 대해 공감하고 함께 해결해 나가려는 의지가 요구됩니다.
청소년지도학과의 초봉 및 취업률
한국직업능력연구원 조사에 의하면 우리나라 청소년지도학과의 취업률은 60 % 이상이며, 졸업 후 첫 직장 임금은 월 150 만원 이상으로 알려져있습니다.
청소년지도학과 관련 자격 및 직업
청소년지도학과 관련 자격으로는 사회복지사, 청소년상담사, 청소년지도사 등이 있습니다.
청소년지도학과 관련 직업으로는 보육교사, 사회복지사, 가족상담사, 가족생활교육사, 건강가정사, 공연제작관리자, 레크리에이션진행자, 상담전문가(심리상담사), 아동상담사, 직업상담사, 청소년상담사, 청소년지도사 등이 있습니다.
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